Тематическая неделя групп продлённого дня
ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ ГРУПП ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
Девиз недели: «Учись, смекай, умелым будь и к знаниям откроешь путь.»
Цели:
Обеспечение активного, интеллектуального и эмоционального насыщения образовательного процесса.
Создание условий для раскрытия способностей каждого ребенка, выявление одаренных детей.
Воспитание осознания важности знаний в жизни каждого человека;
Развитие умения работать коллективно.
Развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей.
Задачи предметной недели:
Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной активности учащихся, расширению знаний по предметам, формированию творческих способностей.
Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность учащихся.
Содействовать воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств.
Принципы проведения предметной недели:
Каждый ребенок является активным участником всех событий недели.
Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности.
План проведения мероприятий на предметной неделе
|
Название мероприятия |
Ответственный/место проведения |
|
Понедельник. «Чтение-вот лучшее учение.» |
|
|
Линейка - открытие предметной недели. Знакомство с планом мероприятий. |
Воспитатели/рекреация 1 этажа / |
|
Конкурс рисунков «Сказки волшебный мир» |
Все учащиеся по кабинетам |
|
«Эстафеты по мотивам сказок» |
Вегеро О. В./кабинет 1-3 |
|
Вторник. «Математика-царица в жизни очень пригодится.» |
|
|
Командное соревнование «Занимательная математика» |
Михайлова С. И./кабинет 1-2 |
|
Прогулка «Думаем, отвечаем, выполняем» |
Керест Е. В./кабинет 2-7 |
|
«История денег. Викторина «Деньги в сказках и рассказах»» |
Воробей Н./кабинет 2-8 |
|
Среда. «Скучен день до вечера, коли делать нечего.» |
|
|
Флешмоб «Зарядись на целый день!» Ритмическая гимнастика «Двигайся, замри!» |
Рекреация 2 этаж. |
|
Эстафеты «Самые смелые, ловкие, умелые.» |
Кривец Е. И./кабинет 3-3 |
|
Оригами-искусство ловких и умных. Выставка работ. |
Воспитатели/кабинет 2-3 |
|
Четверг. «Много разных земель, а родная всех милей.» |
|
|
Флешмоб «А крокодильчик просто класс!» |
Рекреация 1 этаж |
|
«Щедрый вечер» Костюмированное занятие. |
Нуднова А. И./кабинет 3-2 |
|
«В нашей группе все дружны- мальчики и девочки» |
Михайлова С. И./кабинет 1-2 |
|
Пятница. «Птица хороша пером, а человек своим умом.» |
|
|
Торжественная линейка. Закрытие тематической недели. |
Воспитатели/рекреация 1 этажа |
|
Подведение итогов. Награждение в номинациях: «Золотые ручки», «Лучший иллюстратор», «Самые смышленые», «Знатоки народных традиций», «Богатыри». |
|
